「3つの指でやったらどう？」生徒さんのひらめきから広がった楽しいピアノレッスン♪

今日は小1のMちゃんのピアノレッスンでした🎹

最近、Instagramで見かけて「これは楽しそう！」と思い、レッスンに取り入れているのが、このプチプチ。

これが子どもたちに大人気なんです😊

まず同じ指で一列押してみたり、指を変えて押してみたり。

するとMちゃんから、

「じゃあ、3つの指で同時にやるのはどう？」

というアイデアが！

「それ面白いね！やってみよう♪」

そこから、3本の指、2本の指、隣り合っていない2番と4番の指……と、どんどん試していきました。

私一人では思いつかなかったアイデアも、子どもから出てくることがあります。

「こうしたらどう？」という子どものひらめきを、レッスンに取り入れてみる。

すると、そこからまた新しいアイデアが生まれていく。

今日のMちゃんとのレッスンは、そんな楽しい時間になりました♪